احتوى هذا الكتاب على المداخلات التي قدّمت في الندوة الحادية عشرة والتي نظمها المعهد يومي 5 و6 ماي 2002. وقد عنيت ببيان القيمة التاريخية لجامع الزيتونة، إذ تجذرت هذه المؤسسة التعليمية في كيان  الشخصية التونسية. وحرصت الندوة على التذكير بالدور الريادي الذي قامت به هذه المؤسسة والتيّار الإصلاحي الذي انبثق عنها في ظلّ نظام الحماية .
وبيّنت مختلف المداخلات أنّ الزيتونة لعبت دورا متميّزا في ميدان التعليم، وتكوين أجيال من العلماء، وفي دعم الحركة الوطنية ومقاومة المحتلّ بكلّ أشكال التصدّي كالعمل الجمعياتي والإضرابات.

Dans ces actes du 11^ème colloque international organisé par l’ISHMN à Tunis en mai 2002, les communications ont insisté sur l’enracinement de cette institution dans l’histoire du pays et sur son rôle religieux et civilisationnel dans l’apprentissage des sciences rationnelles et dans le rayonnement d’un Islam modéré et tolérant. Les intervenants ont tenté de mettre en exergue le rôle pionnier de cette institution et essayé de comprendre les mobiles qui avaient poussé les autorités coloniales à chercher à marginaliser la Zeitouna sous prétexte de respecter les coutumes locales. Ils se sont également intéressés aux rapports entre le réformisme zeitounien et le mouvement national et à la vie associative au sein de cette institution.